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泉州揠苗助长告诉小朋友什么道理
鼓励幼苗的故事告诉我们,客观事物的发展有其自身的规律,仅仅依靠美好的愿望和热情是不够的,很可能效果会与主观愿望相违背。按自然规律办事,不要急于求成,否则只会适得其反。拔苗助长的故事是违背幼苗生长规律的。幼苗的自然生长需要阳光、养分和时间,但宋人太急于求成了。
“它告诉孩子们什么?”故事告诉我们,客观事物的发展是有其自身规律的。仅仅依靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果会与主观愿望相反。按自然规律办事,不要急于求成,否则只会适得其反。“拔苗助长”的故事是违背幼苗生长规律的。幼苗的自然生长需要阳光、养分和时间,但宋人过于急于求成,切断了幼苗吸收养分的媒介,注定了幼苗无法健康茁壮地生长。
「鼓励苗」和「鼓励苗」有什么区别?没有区别。《妙妙扶阳》中的“萧”字太古雅,简单改成《妙妙扶阳》。根据北京大学现代汉语语料库检索,使用“拔苗助长”的频率高于“拔苗助长”。
从前,宋国有一个农夫。他非常关心他的庄稼,每天都去地里查看。他觉得自己地里的秧苗长得太慢了,所以整天发愁,琢磨着怎么让秧苗快点长高。
有一天,他灵机一动,终于想出了一个办法。于是,他毫不犹豫地卷起裤腿跑进水田,开始一棵一棵地拔起秧苗。一直拉到中午半点,又累又饿。晚上,农夫终于完成了他聪明的杰作,得意洋洋地跑回家,迫不及待地告诉妻子:“我今天有个好主意,让我们田里的秧苗长高了不少。”老婆问怎么回事,他一遍又一遍的说。
儿子听说家里的秧苗长高了,兴奋地飞到田里去看。这时,他发现稻苗虽高,却一棵一棵地垂下来,快要枯萎了。
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