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音乐表演专业怎么样 就业前景如何 主要学什么?

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高考填报志愿时,音乐表演专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。

1、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和音乐理论、歌唱技巧、乐器演奏等知识,具备较好的舞台表演、音乐鉴赏和信息技术运用等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事声乐演唱、器乐演奏、群众文化服务和艺术教育培训等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向声乐演唱、器乐演奏、群众文化活动服务与指导和艺术教育培训等岗位(群)。

3、主要专业能力要求

具有运用正确的发声方法进行歌曲演唱的能力;

具有运用正确的乐器演奏方法进行乐曲演奏的能力;

具有较好的演唱或演奏技能和表演能力,能完成中高级程度的中外优秀作品;

具有良好的听辨能力、音乐分析能力、音乐鉴赏能力和熟练的伴奏、合奏、合唱等协作能力;

具有良好的对文字、数据、音像等多种媒体信息的处理及应用能力;

具有良好的沟通合作能力,具有一定的音乐表演专业教学辅导能力;

具有一定的群众文化活动组织、策划、指导能力;

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础课程:视唱练耳、乐理、和声、中外音乐简史、中国传统音乐、音乐欣赏、艺术概论。

专业核心课程:声乐演唱、器乐演奏、合唱、合奏、钢琴伴奏、音乐教学法、文化活动策划与组织。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行独唱重唱合唱训练、独奏重奏合奏训练、音乐会和赛事展演等实训。在艺术团体、音乐培训机构、各级各类公共文化服务单位等机构进行岗位实习。

5、职业类证书举例

职业技能等级证书: 器乐艺术指导

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例: 音乐表演

接续普通本科专业举例: 音乐表演、音乐学、流行音乐、音乐教育

  温馨提示: 本文仅供参考,不构成招生承诺,招生政策如有变动,请以当地教育考试院和学校官方最新发布的信息为准。

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