2026年福建省三江技师学院新能源汽车检测与维修专业的课程设置是怎样的？
来源：网络
2026-04-09 14:32:39
2026年福建省三江技师学院新能源汽车检测与维修专业课程规划
小编从校方公布的培养方案了解到，2026年福建省三江技师学院新能源汽车检测与维修专业的课程设置，紧密围绕行业技术发展与企业实际需求构建，旨在培养具备扎实理论功底与熟练实操技能的专业人才。课程体系全面，注重理实结合。
核心课程模块
专业课程主要分为三大模块，确保学生知识结构的系统性与完整性。
模块一：专业基础课程此模块为学生打下坚实的电工电子、汽车机械等基础，是后续学习的基石。
| 课程名称 | 主要内容 | 培养目标 |
|---|---|---|
| 汽车机械基础 | 识图、常用机构、传动、材料等 | 掌握汽车机械基本原理与结构 |
| 汽车电工电子技术 | 电路基础、电子元件、电机与控制等 | 具备基本的电路分析、检测与排故能力 |
| 新能源汽车概论 | 发展历史、类型、关键技术、政策法规 | 建立对新能源汽车行业的整体认知 |
| 汽车文化 | 汽车发展史、品牌文化、职业素养 | 提升行业认同感与职业素养 |
模块二：专业核心课程此模块深度聚焦新能源汽车的“三电”系统及整车技术，是专业技能培养的核心。
| 课程名称 | 主要内容 | 培养目标 |
|---|---|---|
| 动力电池及管理系统检修 | 电池结构、原理、成组技术、BMS检测与维护 | 能够对动力电池系统进行安全检测与故障诊断 |
| 驱动电机及控制系统检修 | 电机类型、结构、控制原理、性能测试与故障诊断 | 掌握驱动电机的拆装、检测与控制策略分析 |
| 新能源汽车整车控制系统检修 | 整车网络（CAN）、VCU原理、能量管理策略 | 理解整车控制逻辑，能进行系统标定与数据流分析 |
| 新能源汽车电气技术 | 高压配电、充电系统、低压辅助系统、空调系统 | 熟练进行高压安全操作与电气系统检修 |
| 混合动力汽车结构与检修 | 混动构型、工作模式、能量流分析、专有系统检修 | 掌握主流混合动力车型的技术特点与维修要点 |
模块三：专业技能拓展与实训课程此模块强调动手能力，通过大量实训强化技能，并拓展专业视野。
| 课程名称 | 主要内容 | 培养目标 |
|---|---|---|
| 新能源汽车维护与保养 | 常规保养项目、高压系统绝缘检测、专用工具使用 | 独立完成新能源汽车各级维护作业 |
| 新能源汽车故障诊断技术 | 诊断流程、专用仪器使用（诊断仪、示波器等）、数据分析 | 形成系统的故障诊断思维与实操能力 |
| 汽车车载网络技术 | CAN/LIN等总线原理、节点检测、波形分析 | 具备车载网络系统的检测与维修能力 |
| 智能网联汽车技术基础 | ADAS系统、车联网技术、智能座舱初步认知 | 了解行业前沿技术，拓宽就业适应面 |
| 顶岗实习与综合技能训练 | 在企业真实环境中进行岗位实践，完成综合项目 | 实现从学校到企业的无缝衔接，提升综合职业能力 |
课程设置特点
理论与实践深度融合：课程安排上，理论课与实训课比例经过科学设计，大部分核心课程都配有对应的专项实训周或一体化教学环节，确保学生“学中做、做中学”。
紧跟技术发展趋势：课程内容将涵盖纯电动、插电混动等主流车型技术，并引入智能网联汽车相关基础知识，使学生的知识体系与行业前沿同步。
突出安全规范教育：高压电安全操作规范贯穿于所有涉及高压系统的课程与实训中，培养学生牢固的安全意识，这是从业的首要前提。
证书融通导向：课程内容与“1+X”职业技能等级证书（如新能源汽车装调与测试、电动汽车高电压系统评测与维修等）标准相衔接，支持学生在校期间考取行业认可的职业资格证书。
2026年福建省三江技师学院新能源汽车检测与维修专业的课程设置，体系清晰、内容务实、注重应用，能够有效帮助学生构建从基础到前沿、从理论到实践的专业知识与技能体系，为未来在新能源汽车技术服务领域的发展奠定坚实基础。
温馨提示： 本文仅供参考，不构成招生承诺，招生政策如有变动，请以当地教育考试院和学校官方最新发布的信息为准。
