厦门艺术学校的创办背景是什么？有哪些特色？

厦门艺术学校是福建省一所具有深厚历史底蕴和鲜明艺术特色的中等专业艺术学校，其创办背景和特色主要体现在以下几个方面：

一、创办背景

历史沿革

学校前身可追溯至1958年成立的厦门市艺术学校，后因历史原因一度停办。1993年，为适应闽南地区文化艺术传承与发展的需求，厦门市政府复办该校，并整合资源成立了厦门戏曲舞蹈学校。2009年，学校正式更名为厦门艺术学校，逐步发展成为一所综合型艺术院校。

地域文化需求

厦门作为闽南文化重镇，拥有丰富的传统艺术资源（如歌仔戏、高甲戏、南音等）。学校的创办旨在保护和传承这些非物质文化遗产，同时培养适应现代艺术发展的专业人才，服务地方文化事业。

政策支持

依托厦门经济特区的开放优势，政府通过资金投入和政策扶持，推动学校成为闽台艺术交流的重要平台，并纳入福建省艺术人才培养体系。

二、办学特色

传统与现代结合的专业设置

传统艺术：开设歌仔戏、南音、高甲戏、闽南民间舞等特色专业，注重非遗传承。

现代艺术：设有中国舞、芭蕾舞、音乐、影视表演、美术设计等现代学科，对接市场需求。

“校团合一”培养模式

与厦门小白鹭民间舞艺术中心（中国首个专业民间舞表演团体）实行“校团一体”机制，学生可参与舞台实践，积累演出经验，形成“课堂教学—舞台实践—市场检验”的闭环。

高水平师资与合作资源

聘请国家级非遗传承人、知名艺术家（如歌仔戏名角庄海蓉）授课。

与北京舞蹈学院、中央戏剧学院等高校合作，开展师资交流与联合培养。

实践与创新并重

学生常参与国家级大型活动，如央视春晚、北京奥运会开幕式、金砖国家峰会文艺演出等。

创作剧目屡获省级以上奖项，如舞蹈《海燕》获全国“荷花奖”提名。

闽台文化交流窗口

学校积极与台湾艺术院校合作，举办两岸青少年艺术节、传统戏曲工作坊等活动，促进闽台艺术融合。

升学与就业优势

毕业生可通过高考进入中央戏剧学院、上海戏剧学院等顶尖艺术院校，或直接进入专业院团（如厦门歌仔戏研习中心）、文化机构就业，部分成为知名演员、舞蹈家。

三、社会影响

学校被誉为“闽南艺术教育的摇篮”，其“小白鹭”品牌享誉国际，曾赴数十个国家演出，成为厦门文化名片。同时，学校通过社区公益演出、非遗进校园等活动，推动艺术普及，助力地方美育发展。

若需了解更多细节（如课程设置、招生信息），建议访问学校官网或关注其官方发布的最新动态。